銷售訓練計畫不應只教育銷售人員有關產品功能和業務利益,也必須解釋顧客購買東西的心理因素。
不知怎麼地,銷售訓練已經變成,課堂上塞給銷售人員厚厚一疊資料,他們拿回家後卻從未再打開來看。課堂經驗主要以死記硬背事實為主,幾乎沒有採用互動、實際練習、或是針對需要克服的「真實世界」難題,展開有意義的對話。訓練課程是預先包裝好的課程,一再傳授相同的方法,不管競爭環境變得如何。在本文中,我們檢討目前的銷售訓練計畫中,經常缺少的
四個關鍵要素。檢視一下你自己的銷售訓練計畫,判斷它是否:
1.不是根據贏得(或失去)顧客的訪談
不幸的是,我有一些極為令人震驚的消息要與你分享:我受託進行「贏得/失去顧客分析」研究,其中一部分研究是訪問逾1,000 名顧客,結果發現,大約有30%的時候,銷售贏家在「正式」選拔流程開始之前就被選定了。另外45%的時候,顧客在這個程序進行大約一半時,就已經做好準備要向誰採購的決定。那意味著,75%的時候,顧客會在流程的半途做決定。只有25%的時候,顧客會在抉擇程序結尾時,做出最後的決定。因此,如果你在銷售程序的中途沒有明確領先,你很可能會失敗。
以下是另一個令人困擾的事實:在幾乎每一種情況中,最後的決定甚至不是從頭兩大選擇之間挑出來的。即使顧客已經打定主意,他們仍然會不費分文
四個關鍵要素。檢視一下你自己的銷售訓練計畫,判斷它是否:
1.不是根據贏得(或失去)顧客的訪談
不幸的是,我有一些極為令人震驚的消息要與你分享:我受託進行「贏得/失去顧客分析」研究,其中一部分研究是訪問逾1,000 名顧客,結果發現,大約有30%的時候,銷售贏家在「正式」選拔流程開始之前就被選定了。另外45%的時候,顧客在這個程序進行大約一半時,就已經做好準備要向誰採購的決定。那意味著,75%的時候,顧客會在流程的半途做決定。只有25%的時候,顧客會在抉擇程序結尾時,做出最後的決定。因此,如果你在銷售程序的中途沒有明確領先,你很可能會失敗。
以下是另一個令人困擾的事實:在幾乎每一種情況中,最後的決定甚至不是從頭兩大選擇之間挑出來的。即使顧客已經打定主意,他們仍然會不費分文
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Q.
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Q.
你是否已盤點組織數字化、數位化與數位轉型的目標與能耐。
Q.
如何運用企業智慧決策分析學找出組織明確的發展盲點與機會點?
Q.
如何培養組織與時俱進的頂尖員工?
Q.
如何擬定組織的數位轉型策略?
Q.
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Q.
如何制定推動「分析成性,公私兩利」組織文化的戰術?
Q.
什麼是「轉識成智」?如何協助組織轉識成智進而推動智慧決策?
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