你要有耐心，設定實際可行的目標，然後找到一群學習的人。
俊軒（Chun Hin）在香港一家投資銀行擔任資深經理。每天早上，他都在上班途中收聽彭博財經（Bloomberg）廣播，而且過去還習慣把每一期的《經濟學人》雜誌（Economist）從頭讀到尾，以持續加強英語。身為說廣東話和普通話長大的香港人，俊軒下了許多工夫，讓自己英語流利。
俊軒的故事會讓許多專業人士產生共鳴。隨著愈來愈多企業投資，以促成他們的團隊全球化，在工作場所說英語的壓力持續增加。不過，精通一門新語言需要時間和資源，但許多人很難有這樣的時間和資源，尤其是早已離開學校的成年人。我們公司「EF教育優先」（EF Education First）每年都發布全世界規模最大的英語能力研究，研究對象包括多個國家和產業。過去八年當中，各國教育部、多國籍公司和大學都使用「EF英語能力指標」（English Proficiency Index, EF EPI）來幫助他們了解，自己的英語教學方法（特別是商用英語）相較於競爭對手的表現。
這項研究，協助我們描繪英語學習的全球趨勢。這些年來，我們一再發現，一個國家的英語能力，與創新和整體經濟福祉的指標，有密切的相關性。有些全球企業在培養員工英語能力方面表現
俊軒的故事會讓許多專業人士產生共鳴。隨著愈來愈多企業投資，以促成他們的團隊全球化，在工作場所說英語的壓力持續增加。不過，精通一門新語言需要時間和資源，但許多人很難有這樣的時間和資源，尤其是早已離開學校的成年人。我們公司「EF教育優先」（EF Education First）每年都發布全世界規模最大的英語能力研究，研究對象包括多個國家和產業。過去八年當中，各國教育部、多國籍公司和大學都使用「EF英語能力指標」（English Proficiency Index, EF EPI）來幫助他們了解，自己的英語教學方法（特別是商用英語）相較於競爭對手的表現。
這項研究，協助我們描繪英語學習的全球趨勢。這些年來，我們一再發現，一個國家的英語能力，與創新和整體經濟福祉的指標，有密切的相關性。有些全球企業在培養員工英語能力方面表現