(不符合) 小於6段 & 小於700字 (段落: 1/ 字數: 165)

當你的團隊想要學習新技能時,他們會先從哪裡著手?Google?YouTube?還是他們公司的訓練方案?我們公司Degreed進行的一項研究顯示,許多員工會先找他們的同儕(55%),僅次於詢問他們的上司。同儕之間的學習(peer-to-peer learning)可以是強大的發展工具,突破技能培養的一些常見障礙,而且還有其他好處。

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不過,許多組織目前尚未建立同儕學習的正式架構。在麥肯錫顧問公司(McKinsey)的一項調查中,負責學習與發展的主管表示,雖然目前經常使用課堂訓練、體驗式學習、技能在職應用,做為學習的機制,但只有不到半數的組織已建立某種類型的正式同儕學習制度。三分之一的受訪者表示,他們的組織甚至尚未建立任何系統,可讓員工彼此分享學習成果。

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我們為《專業技能經濟》(The Expertise Economy)一書進行研究時發現,經理人不願意建立正式的同儕學習機制,...

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