小組式學習的驚人力量

如果讓高階主管二選一，一個選項是由高階主管教練一對一指導，另一個是在有人主持引導的指導流程中，與一群同儕一起進行，那麼大多數高階主管會選擇前者。當然，這種想法認為，最好是由經驗豐富的教練專心指導，而不是仰賴與同儕的談話來支持推動自己的發展。主管教練會更加熟悉你，了解你的發展需求，而且只把焦點放在你身上。與一群人一起進行，怎麼可能會比較好？

這種想法忽略了小團體指導的實質好處。在我們主持的領導力計畫中，參與者經常評論說，小團體指導的體驗比他們預期的更有價值得多，這些好處不同於一對一環境中產生的好處，而且這兩種好處是互補的。

小團體指導的好處，來自參與的領導人之間強大的學習互動，這些領導人不屬於同一團隊，但經驗和職位大致相當。把彼此沒有正式從屬關係或互動關係的人們聚集起來，可以產生用其他方式無法產生的深度學習。我們發現，這種情況會發生，是因為這個過程提供了以下好處。

沉浸於即時的團體互動。在一對一指導中，教練不會看到你與他人互動。因此，如果以為教練可透過個別指導課程而更加了解你，這種看法在實務中並不成立；他們指導你的經驗...