(不符合) 小於6段 & 小於700字 (段落: 1/ 字數: 105)

每一年,全球組織在領導力培養計畫上的花費超過了600億美元。不過,這些投資卻不一定為領導人及其團隊帶來清楚的回報。領導力培養實際上達成了哪些成果?它是用有意義的方式改變領導人嗎?如果是這樣,這些改變會持續多久? 

(不符合) 小於6段 & 小於700字 (段落: 2/ 字數: 222)

身為具有多年培養領導力經驗的教育工作者,我們親眼見到計畫評估人員常常都會迅速提供熱情洋溢的報告,描述參與者的學習和成長——這些評估足以讓雇主判定計畫確實可行。然而,我們仍在進行與已經發表的研究都顯示,這類樂觀的評估不一定掌握完整實情。 

(不符合) 小於6段 & 小於700字 (段落: 3/ 字數: 438)

透過一系列的實驗、縱貫式調查,並從全球各地公司與學校六個不同的領導力培養計畫中,蒐集一千多位參與者的量化和質化數據進行分析,我們發現在適當的情況下,領導力培養可以帶給員工與雇主可觀的正面影響。具體來說,這些計畫可以促進個人成長,有更清楚的自我意識,生活與工作有更大的意義和目的,幸福感得到提升,壓力得到減輕,最終實現真正的改變,大...

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