
幾年前,我參與一家公司的實驗性計畫,教導小學生領導的各項原則。我們教給三、四年級學生的技巧,和我們傳授給大公司經理人的內容一模一樣。這些九歲或十歲的孩子並不難理解以下這些概念:讓你的同事保持自信的重要性,或者太過著重於個性的危險性。事實上,他們可是絲毫不浪費時間,直接將這些原則用在自己的父母身上(畢竟父母是最直接監督管理他們的人)。當我想到一個三年級的孩子告訴他的父母,他們根本就是對人不對事時,我忍不住微笑了。由此我們可以得到一個結論:傳授領導技巧,永遠不嫌早。
我並不是說在學校培養領導技巧是企業的責任(這其實是另一個主題),我的重點是,培養領導力可以在任何年紀,而企業往往太遲才開始這麼做。這裡我所謂的遲,是非常遲。
我回頭檢視資料庫中曾參與我們訓練計畫的17,000名全球各地領導人,他們來自全球各行各業,而我發現,他們的平均年齡是42 歲,其中一半以上介於36至49歲,只有不到10%在30歲以下,27歲以下更佔不到5%。

但這些企業裡的管理者平均年齡只有33歲。其實,這些公司裡的典型情況是在30歲成為管理者,接著在那個位子待9年,也就是直到39歲。接下來的狀況是,若他們無法在42歲以前進入
我並不是說在學校培養領導技巧是企業的責任(這其實是另一個主題),我的重點是,培養領導力可以在任何年紀,而企業往往太遲才開始這麼做。這裡我所謂的遲,是非常遲。
我回頭檢視資料庫中曾參與我們訓練計畫的17,000名全球各地領導人,他們來自全球各行各業,而我發現,他們的平均年齡是42 歲,其中一半以上介於36至49歲,只有不到10%在30歲以下,27歲以下更佔不到5%。

但這些企業裡的管理者平均年齡只有33歲。其實,這些公司裡的典型情況是在30歲成為管理者,接著在那個位子待9年,也就是直到39歲。接下來的狀況是,若他們無法在42歲以前進入
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