學位文憑的末日將至？

長期以來，文憑—無論是學位或證書，都是高等教育典型的價值主張。美國人熱愛學位的程度，就跟熱愛肉醬義大利麵或熱狗一樣。每個人都該唸個學位！最好還有很多個！而在世界上的其他地方，文憑的價值—尤其是亞洲甚至又更高了許多。

從評估者的角度來看，文憑可以提供一些訊息，讓我們作出一些假設，推測求職人可能對組織的貢獻，以及他們是否能在工作上表現突出。對一個找工作的學生（或學生家長）來說，文憑的價值在於，假設就業市場和其他需要接受評估的情況都能接受文憑傳達的訊息。一直以來，大家都知道文憑傳達的訊息並不完美，但唯一可參考的也只有文憑了。因此，一直以來，大家都認為頂尖大學的學位蘊含了重要的資訊，可以呈現一個人的技能、人際網絡和工作習慣。

然而，高等教育本身正經歷劇烈、破壞現狀式的改變。若套用創新理論家和實務人員的講法，高等教育正在被拆分（unbundled）。由於這樣的拆分，傳統文憑的重要性...