「影子學習法」讓組織學習邁開大步！與智慧型機器聰明共事

現在是早上6點半，克麗絲汀推著攝護腺病患進入手術室。她是資深的住院醫師，也就是訓練中的外科醫師。今天她希望能親手參與手術中一些比較細膩的流程，動手做保留神經的切除手術。主治醫師就站在她的旁邊，他們的四隻手大多時候都放在病人身上，在主治醫師的仔細監督下，由克麗絲汀負責開刀。手術進行得很順利，主治醫師放手讓由克麗絲汀完成手術，那時是8點15分。一位資淺的住院醫師在一旁觀看她怎麼做，她讓那位住院醫師為病人做最後的縫合。這時克麗絲汀感覺好極了：病人將會康復，而她現在的外科醫術比6點半的時候更好。

現在把鏡頭快轉到六個月後。又是早上6點半，克麗絲汀推著另一個攝護腺病人進入手術室，但這次是做機器人手術。主治醫師帶領設定一個重達一千磅的機器人，將機器人的四支手臂伸到病人身上。設定完成後，他和克麗絲汀走到15呎外的控制台就定位。他們背對著病人，克麗絲汀在一旁看著主治醫師遙控機器人的手臂，小心翼翼地找出組織並加以切除。主治醫師使用機器人，就可以自己完成整台手術...