以市場機制提升高等教育的「績效」

一直以來，學用相符是業界希望與學校彌平的鴻溝，但是基於種種因素（大致包括教改方向、少子化、學校經營策略等），這道年年求職季的必考題，似乎一直找不到最適解答。

職場新鮮人「解決問題的能力」

不同系所有不同的專業，但社會對職場新鮮人的普遍期待，應是在學校裡培養「解決問題的能力」。

大家常批評學校教的不符日後工作上的需要。事實上，以現今快速變化的經營環境，連企業主都得絞盡腦汁思索對策，要求老師教出一就職便能獨當一面的學生，不切實際也過於苛求。老師的主要任務，在培養學生的邏輯性思維。

遇到問題，我們要先定義問題、了解問題的真正成因，進而找出解方與執行手段；這可能是個冗長的過程，其間也要不斷地修正。如果錯將現象當作問題，只會頭痛醫頭、盡耗虛工。對碩士生而言，若能訓練出這樣的態度來撰寫論文，日後遇到工作上的難題，也能...