儒學與育才

人才的培育是企業對於未來的長期投資，要有方向、方法，具體地改變、優化員工的心態、行為、能力，進而提升企業長期、永續經營的核心競爭力，並逐步形塑企業文化；實務上，我們經常看到企業只用「每年每人多少培訓小時」（ hours of training per employee per year）、「 每年每人花了多少培訓預算」（training dollar per employee per year）作為育才的指標，這是將「培育」與「培訓」搞混了：教育不只等於開課上課，跟花了多少時間、多少錢也不一定成正比；人才培育也不只是人資主管的職責，而是每一個主管無可推卸的責任；比如媽媽教育孩子不是開課，不能只用時間和金錢來衡量，也不是學校或教育部的責任，可那是人生最重要的教育。

讓我們借用非常重視教育的「儒學」智慧，來反思育才的幾個關鍵課題：

︱關鍵課題 1：育才是關鍵及長期的投資

子曰：「以不教民戰，是謂棄之。」〈論語．子路〉

平常不教育人民，卻臨時把他們送上戰場，這是讓老百姓送死。

主管整天鞭策員工拚命工作，就像是將培育不足的士兵趕...