(不符合) 小於6段 & 小於700字 (段落: 1/ 字數: 150)

這些都是老生常談。如果你請教高階主管,要如何鼓勵、培養和支持資淺人才,你會聽到以下這種說法的不同版本:「我們有指導計畫!」有太多領導人只要模糊聽說,人資部門裡某個單位裡好像有一項指導「計畫」,他們就會認為公司在員工參與度和員工成長發展方面沒有問題,而沒有仔細檢視這種正式指導結構的品質、使用率和成果。

(不符合) 小於6段 & 小於700字 (段落: 2/ 字數: 369)

問題在於,指導計畫通常仰賴單一的導師/導生組合關係,這種配對在本質上相當正式而層級化,而且所有的證據都顯示,許多員工(尤其是女性)偏好更互惠和雙向的指導關係。相較於強勁的培育發展網絡或是導師群,單一導師對職涯的提升作用較弱。此外,若是周遭的工作場所競爭性很高、講究個人主義,而且組織裡的高階成員只有在潛在導生前來求教,或是「被要求要自願」參加正式指導計畫時,才會參與培養年輕人才的工作,那麼即使是最佳的指導專案,也不太可能達成想要的成果。

(不符合) 小於6段 & 小於700字 (段落: 3/ 字數: 459)

單靠指導計畫,並不足以讓你與資淺人才交流...

已經是會員?立即登入
繼續閱讀全文
免費註冊會員帳號
可享每月三篇文章免費讀
註冊免費會員
訂閱數位版
訂閱數位版即可立即無限暢讀全站優質文章、影音等豐富內容
首月 / NT$60
每月定期扣款,隨時可線上申請暫停扣款