EMBA向來是高階經理人進修的最終站，但學成後卻仍深感學用落差，台大首創後EMBA課程「E勢泮」，讓校友們返校充電、補足更強的實務。

台大管理學院向哈佛大學高階主管培訓中心取經，鎖定從台灣到整個亞太區的高端企業人才培訓需求，把哈佛模式搬到台灣。

中興大學管理學院與企業的產學合作，不同於北部與南部，強調「串連各方之力，成為協作平台」。「磐石產學研究中心」就是少數結合「產、官、學」三者為一體的單位。

在2018年《哈佛商業評論》全球繁體中文版的「台灣商管教育趨勢大調查」中，由各學校自填「最能代表學院發展特色前三大課程」及「最受歡迎的前三門課程」，幾乎所有學校在這兩個問題的答案都全無重疊。

從2018年《哈佛商業評論》全球繁體中文版的「全台商管教育趨勢大調查」發現，各商管學院在推動國際化時，主要從「學生國際交流」「課程及教學國際化」與「教師國際交流」三方面切入。這三足如果不能鼎立，一所商管學院的國際化，就不可能真正落實。