非正式領導

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推行「非正式領導」不能忽略這些事……
讓某個不具正式領導頭銜的員工,承擔某種程度的領導職責,就是「非正式領導」。這對領導階層來說,是領導力的培育與觀察;對被選中的員工來說,也是展現能力並磨練自我的好機會。然而,非正式領導因為增加的責任壓力,會削弱員工的工作能量,從而影響工作滿意度,也可能和團隊產生疏離。領導人應有具體的作為去協助這些員工,員工本身也應該調整心態,才能讓非正式領導真正發揮培養人才的功效。
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2021/11/08
你找對問題了嗎?
重新架構問題,可能會出現意想不到、深具創意的解決方案。因此,本文提出七個重新架構問題的做法:建立正當性、找外人加入討論、把大家對問題的定義寫下來、探究遺漏了什麼、考慮多重類別、分析正面特例、探究目的。
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2017/02/01
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EQ大師教你成為更好的領導人
以出版《EQ》聞名的哈佛大學客座教授丹尼爾.高曼(Daniel Goleman),最近將近二十年來在領導學跟情緒智慧領域的研究精華,彙整出版了新書:《高EQ領導力》。在本書中,高曼提出值得領導人探討的問題:什麼對於有效的領導比較重要,是IQ,還是EQ?領導人應該如何學習自我管理?又該擁有哪些同理心?哪些領導風格的組合,能營造好的工作氛圍?身處高度分心的年代,領導人應該具備哪些必要的「聚焦」能力?藉由釐清這些重要議題,可讓領導力更上層樓。以下是本書精彩書摘。
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2015/02/01
招募智慧型精英
善良、有同情心、魅力,這些都是很好的特質。但要成為成功的高階主管,最具決定性的要素,與上述的性格與風格都無關,而是必須具備「高階主管智慧」。本文說明這些關鍵智慧為何,以及如何找出這些商場精英。
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2015/02/01
你需要的是社群,不是人際網絡而已
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2014/10/08
總統的說服領導力
少有人能像葛根一樣,進入美國總統的橢圓形辦公室,近距離觀察裡面的情形。葛根曾擔任尼克森(Nixon)、福特(Jerry Ford)、雷根(Reagan)和柯林頓(Clinton)總統的顧問,在這些領導人琢磨和傳達各種訊息時,扮演關鍵的角色。他的暢銷書《美國總統的七門課》(Eyewitness to Power),提到每位白宮領導人擁有的領袖天賦與不足之處,以及優秀的領導人如何帶領追隨者。葛根是哈佛大學甘迺迪政府學院(Harvard's Kennedy School of Government)的公共行政教授。本刊英文版賈迪納.摩斯(Gardiner Morse)透過電郵採訪葛根,探討在領導人激勵人心的能力當中,信任、公開透明和表演能力所扮演的角色。
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2014/08/01
不推銷的推銷術
其實,消費者就是愛採購,根本不需要說服他們,強迫他們下決定購買。業務員的工作,是協助消費者發揮天性,讓他們在獨立的情況下,依自己的直覺消費。這樣委婉的推銷方式,看似消極,卻比傳統的強迫推銷來得有效。
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2014/07/01
哪些訊息會(在網路上)爆紅,而哪些則不會?
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2014/05/01
管理真誠領導力
領導人為了吸引追隨者,必須有能耐扮演多重角色;其中的要訣,就在於當你卸下多重面貌、面對自己時,仍是真實無偽的。
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2014/03/15
做自己請小心,真誠對話不是口無遮攔
在職場上,或是在組織裡,如何說話真誠,但不至於過度分享?作者運用四十年來的社會及組織心理學研究,檢視高階主管試著做到真實可信時,會犯下哪些錯誤,並提供包含五個步驟的計畫,讓人可以更有效地講述自己的故事。
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2013/10/01
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