穆罕默德．尤努斯（Muhammad Yunus）獲得諾貝爾和平獎，因為他透過自己在孟加拉的鄉村銀行（Grameen Bank），推廣微型信貸（microcredit）概念，提供小額貸款協助窮人創業。
現在有一種新的工作外包方式，是雇用和訓練金字塔底層的人，執行聲音檔轉錄，以及產品資料庫編輯等數位工作。它和微型信貸一樣，可為窮人創造有意義的工作。這麼一來，不但對經濟發展有助益，也能夠提高公司的盈餘。
如果你的組織來到一個重要的週年慶，就像《哈佛商業評論》現在這樣，你不會忽略要紀念這個特別的時機。但身為組織領導人，不眠不休地專注在創造未來上，你確實花了很多時間去思考過去嗎..
世界需要更多創業家：他們讓創新實現，並推動考夫曼基金會（Kauffman Foundation）的布林克．林塞（Brink Lindsey）所謂的「邊界經濟」（frontier economy）。如果這類創業家太少，就是社會的失敗；從成功創業家可傳授的知識和技術這個角度看來，更是如此。
傑出的銷售專業人士，原本就不太常見，現在人數更是愈來愈少了。其實，隨著銷售這項專業變得日益複雜多元，各大學院校提供的銷售教育，就變得更有價值。因此，學校應該跟產業界合作，以成功培育更多的銷售專業人才。
想提升疲軟的美國競爭力，就要打破產官學各自為政的局面，推動全方位計畫，將各式構想轉化成可獲利的創投計畫、讓大企業與小公司互補與激盪、讓教育與就業充分連結，以及發展區域策略，讓創新、企業、就業連結起來。
國民的教育水準，可說是國家競爭力的基礎。美國在教育方面正面臨了一項新的挑戰：學生不僅要比以前更大量學習，學習速度還要變得更快才行。目前已經有一些新的教學方式證明，這是辦得到的。
要分開處理社會利益和財務報酬，就能夠大幅提升對社會企業的投資意願。因此，一些社會企業改變了傳統只依靠慈善捐款的籌資模式，開始建立必要的市場基礎設施和法律架構，而得以運用適當的金融創新，取得比過去更為豐厚的資金來源。
