麥克.許瑞吉
Michael Schrage
麻省理工史隆管理學院的數位商業中心(Center for Digital Business)研究員,著有《認真玩創新》(Serious Play)、《你想要顧客成為什麼樣的人?》(Who Do You Want Your Customers to Become?)、《創新者的假設》(The Innovator's Hypothesis)。
顧客管你有沒有核心能力?
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2013/11/04
再造待辦事項清單:價值數十億美元的商機
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2013/10/25
老闆希望你上的六堂課
大家對學校教育的爭議和嘲諷聲浪,再度增高。大學和商管碩士(MBA)學位的品質、效力和經濟價值很少遭受如此持續的抨擊;畢業生求職的前景更是從未如此黯淡。顯而易見,機械愈來愈聰明,取代了許多傳統由人們所做的工作。意味著人必須突破傳統,在機械尚未能想或做的領域變得更聰明。也就是說,全世界的教育者都必須檢討,如何讓他們最重要的產品—學生,變得更有價值。
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2013/09/17
社交媒體可以讓顧客更文明嗎?
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2013/09/16
你的顧客在生氣嗎?
顧客體驗的好壞不但會受最後結果的影響,一些過程中令人不快的小事,也會左右顧客體驗。
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2013/09/15
Google的「20%自由時間」究竟多有價值?
在某些時候,創新文化不只代表了創造力與原創性,也攸關「誠信」。
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2013/09/04
多投資於顧客,少投資於品牌
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2013/03/13
積極投入使用≠使用者經驗
行動電話設計師盧克.羅博伍斯基(Luke Wroblewski)完美地捕捉了一個謎團:我們要如何解釋「Android用戶的不積極使用神秘現象」(Android Engagement Mystery)?  
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2012/12/27
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