台大管理學院向哈佛大學高階主管培訓中心取經，鎖定從台灣到整個亞太區的高端企業人才培訓需求，把哈佛模式搬到台灣。

商管學院產學合作的方式，不管是客製化服務、與熱門趨勢同步、跨域整合、地方共生、創新創業、強調產業影響力，都是往「消弭學用落差」的方向，向前跨了一大步。

商管學院必須把與企業的合作，列為長期發展的重要目標。在做法上，也必須推陳出新。

應用本文的四個原則，讓人類和機器彼此都變得更好。

員工學習的最大來源莫過於同事。

諾基亞董事長席拉斯馬深感必須實際了解人工智慧「如何運作」。於是，他決定去上課，了解他不知道的事情。接下來，他根據自己的經驗，提出建立「人工智慧能力五步驟」，認為這可以是任何產業學習機器學習的實作範本。

太平洋成立於1980年，經營模式以低價量產為主，1990年代遭受開發中國家低價競爭的困境，調整經營思維逐漸轉型為少量多樣客製化模式，大膽嘗試研發複雜度高且具獨特性自行車與具摺疊性能之車種。個案描述創業者之長子在公司遇到營運危機時，母親緊急召喚其回公司任職的情況下，因本身教育背景與專業能力，並非公司最引以為傲的技術能耐時，且面對一連串的考驗、資訊系統導入與制度建立，此時其如何解決此困境與如何經由做中學與知識內化過程傳承公司原有的技術價值，並發展與建立自身的技術能力，進而帶領公司技術團隊，服務全世界的顧客。

個人想持續提升競爭力，必須「學習如何自主學習」。